Schadenverhütung - Gewaltprävention

Für Kinder von fünf bis dreizehn Jahren wurde der Magic Circle als 1. Baustein entwickelt. Regelmäßige Gesprächskreise in einer von Akzeptanz geprägten Atmosphäre fördern systematisch die eigene Wahrnehmung und Empfindung. Schrittweise werden persönliche und soziale Fähigkeiten der Kinder durch aktive Beteiligung und positive Resonanz verbessert. Gefühlen und Empfindungen Raum zu geben, ist das erklärte Ziel des magischen Kreises.

Es geht um Beziehungsaufnahme, das Mitteilen von Meinungen, Erlebnissen und Gefühlen. Damit trägt der Magic Circle zur Stärkung der sozialen Kompetenzen der Kinder und zur Verbesserung des Klassenklimas bei. Den Pädagoginnen und Pädagogen stehen ein Handbuch, ein Lehrfilm sowie unterstützendes Material für die Umsetzung vor Ort zur Verfügung.

Kontakt: Schulpsychologische Beratungsstelle der Stadt Münster

Kinder und Jugendliche von zehn bis sechzehn Jahren spricht der 2. Baustein, das Fair Mobil, an. Das mobile Einsatzfahrzeug enthält verschiedene Parcoursstationen voller Ideen, Themen und Aktionen. In Gruppen werden mit den Schülerinnen und Schülern Wahrnehmungs- und Diskussionsübungen sowie Erlebnisspiele durchgeführt, die ihnen die Möglichkeit bieten, gemeinsam Aspekte positiven sozialen Verhaltens zu erleben.

Sensibilisierung für Gewalt und Konflikte im Schulalltag, Förderung von Kooperation sowie Aggressions- und Spannungsabbau stehen dabei als Ziele im Vordergrund. Qualifiziertes Personal betreut den Parcours und wertet die Ergebnisse mit Schülern und Lehrern gemeinsam aus.

Kontakt: Jugendrotkreuz, DRK-LV Westfalen-Lippe e.V.

In Form von Fortbildungen und Schul-Projekttagen stellt der 3. Baustein des Projekts mit dem Thema „Mobbing unter Schülern“ ein oft verschwiegenes Problem ins Rampenlicht. Die Fortbildungen für Lehrer/ -innen und andere Fachkräfte an Schulen werden mit dem Ziel angeboten, Mobbing und andere Themen des sozialen Lernens in den Klassen eigenständig mit theaterpädagogischen Methoden bearbeiten zu können.

Auf den Projekttagen für gesamte Schuljahrgänge (insbesondere Klassen 6-8/in der Regel vierzügig) bildet ein von Pädagoginnen und Pädagogen gespieltes Theaterstück den Ausgangspunkt für die weitere Arbeit in den einzelnen Schulklassen. Den Jugendlichen soll ihre Verantwortung bewusst gemacht werden, die sie im Mobbingprozess als Mobbende, Gemobbte oder Zuschauer/ -innen tragen. Als Material stellt SPOTLIGHT den Fortbildungsteilnehmenden und anderen Interessierten das Buch „Mobbing unter Schülern“ zur Verfügung.

Kontakt: asb (arbeitskreis soziale bildung und beratung e.V.)

Baustein 4 mit dem Thema „Vandalismus an Schulen“ rundet das Gemeinschaftsprojekt ab. Mit Cool at School soll ein starkes Bündnis gegen Vandalismus in und an Schulen geschaffen werden. Kernstück ist ein Aktionshandbuch: Zahlreiche Praxisbeispiele für Schulprojekte – mal fiktiv, mal real – führen interessierte Leser/ -innen in die Thematik ein. Im Methodenteil erfahren Lehrer/-innen und Schulsozialarbeiter/-innen, wie sie zum Beispiel zur Vandalismusproblematik aktiv im Unterricht arbeiten können.

Mit regelmäßigen Fortbildungsangeboten für Grund- und weiterführende Schulen soll Kompetenz vermittelt bzw. Motivation geweckt werden, in der eigenen Schule aktiv zu werden. Die Teilnehmenden erhalten pädagogische, formale und organisatorische Tipps zur konkreten Umsetzung. Neben den Fortbildungen schaffen Wettbewerbe und Aktionen neue Anreize zum Engagement von Schülerinnen und Schülern sowie Schulen.

Kontakt: Westfälische Provinzial Versicherung

Alle Infos zum Projekt erhalten Sie unter www.miteinandern.de